ПРОЕКТ ПОЛОЖЕНИЯ
о проведении XIX муниципальной научно-практической конференции 
обучающихся 6-11 классов образовательных учреждений ЗАТО Железногорск
«Культура. Интеллект. Наука» в 2011 году

1. Общие положения

XIX муниципальная научно-практическая конференция «Культура. Интеллект. Наука» проводится в очной форме.

2. Учредители и организаторы

2.1. Учредители конференции:
•	Отдел образования Администрации ЗАТО г.Железногорск;
•	Федеральное Государственное Унитарное предприятие «Горно-химический комбинат» (ФГУП «ГХК»);
•	МУ ГМЦ.
2.2. Организаторы конференции: 
•	МОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи;
•	МОУ ДОД Станция юных техников;
•	МОУ ДОД Детский эколого-биологический центр.

3. Цели и задачи конференции

3.1. Цель конференции: поиск одаренных обучающихся, развитие творческих способностей и познавательного интереса,  расширение  кругозора обучающихся в различных областях науки, привитие навыков самостоятельной работы.
3.2.Задачи:
•	подведение итогов исследовательской и поисковой деятельности обучающихся 6-11 классов в научных секциях, школах, клубах, объединениях;
•	формирование учебных и исследовательских компетентностей;
•	вовлечение обучающихся в поисково-исследовательскую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки, культуры, интеллекта;
•	пропаганда лучших коллективов молодых исследователей, привлечение к руководству их творчеством научной, педагогической и инженерно-технической общественности;
•	представление лучших работ на I (дистанционный) тур краевого форума «Молодёжь и наука».

4. Руководство конференцией

Общее руководство по подготовке и проведению XIX муниципальной научно-практической конференции «Культура. Интеллект. Наука» осуществляет организационный комитет.
Организационный комитет:
•	определяет и контролирует общий порядок организации и проведения конференции;
•	утверждает состав жюри;
•	составляет схему проведения конференции;
•	обеспечивает необходимые условия для успешной работы конференции;
•	обобщает и анализирует итоги конференции (совместно с жюри), награждает победителей и призеров;
•	рекомендует для участия в краевой конференции;
•	организует консультации по всем вопросам проведения конференции.

5.	Участники конференции

К участию в XIX муниципальной научно-практической конференции приглашаются обучающиеся 6–11 классов муниципальных общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и краевых общеобразовательных учреждений, находящихся на территории ЗАТО Железногорск, прошедшие первый отборочный тур внутри своих коллективов.

6. Направления работы конференции

6.1. Социально-гуманитарные науки (на базе МОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи):
•	Языки в межкультурной коммуникации (иностранные языки)
•	Русская и зарубежная литература 
•	Отечественная лингвистика (русский язык)
•	Психология и педагогика
•	Право, искусство бизнеса и экономическое управление
•	Проблемы и вопросы мировой истории и философии (обществознание, новейшая и зарубежная история) 
•	Историческое краеведение
•	Человек в истории России (отечественная история)
•	Мировая художественная культура
•	Медицина и Здоровье. Основы здорового питания.
6.2. Естественные науки и современный мир (на базе МОУ ДОД Детский эколого-биологический центр):
•	Химия и химические технологии, биотехнологии
•	Науки о Земле (физическая география, геология)
•	Проблемы биосферы и окружающей среды (экология почвы, ландшафтоведение)
•	Водные экосистемы и рациональное водопользование
•	Природные и антропогенные ландшафты. Био- и агроценоз (ботаника, сельское и лесное хозяйство)
•	Экология растений, животного мира и микроорганизмов (общая биология, ботаника, зоология)
•	ОБЖ.
6.3. Физико-математические науки и информационные технологии (на базе МОУ ДОД Станция юных техников):
•	Прикладная и фундаментальная математика
•	Физика и познание мира (физика, космофизика и астрономия)
•	Атомная отрасль. История и перспективы развития (Приложение № 1 к настоящему Положению)
•	Машиностроительные и энергосберегающие технологии, прикладная механика
•	Программирование (автоматизация программного обеспечения, программные среды, администрирование баз данных и компьютерных сетей)
•	Информационные системы и технологии в науке, технике и образовании.

При количестве работ на секции более 15, секция по усмотрению жюри и оргкомитета может быть разделена на подсекции. 

7. Порядок работы конференции

7.1. Для участия в конференции необходимо с 14 по 20 февраля 2011 года подать заявку (Приложение № 2 к настоящему Положению) и тезисы (Приложение № 3 к настоящему Положению) в оргкомитет по следующим адресам:
•	секции социально-гуманитарного цикла: dt-npk@yandex.ru
•	секции естественнонаучного цикла: sun@k26.ru
•	секции физико-математических наук и информационных технологий:  
npk-syt@ rambler.ru
На секции «Программирование» и «Информационные системы и технологии в науке, технике и образовании» вместе с заявкой предоставляется программный продукт в электронном виде (МОУ ДОД Станция юных техников, ул.Курчатова,15, каб.2-30). Если продукт размещен в сети Интернет, достаточно в тезисах указать рабочую ссылку для доступа.
7.2. С 21 февраля по 25 февраля 2011 год работают экспертные группы (жюри), которые оценивают тезисы работ и определяют номинацию работ, заявленных на конференцию (исследовательский реферат, учебно-исследовательская работа, проектно-исследовательская работа). 
7.3. 26 февраля 2011 года с  11.00 проводится очный тур (регистрация участников с 10.30) на трех базовых площадках: МОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи (ул.Андреева, 26), МОУ ДОД Детский эколого-биологический центр (ул.Сибирская, 19), МОУ ДОД Станция юных техников (ул.Курчатова, 15). 
Участники должны иметь при себе полный вариант своей исследовательской работы; должны быть готовы представить свою работу на конференции (время доклада: 7-8 мин.) и ответить на вопросы членов жюри и участников конференции.
8. Основные требования к работам

На конференцию принимаются исследовательские рефераты, учебно-исследовательские работы и проектно-исследовательские работы (Приложение № 4 к настоящему Положению) по направлениям, перечисленным в настоящем Положении.
Номинации  конференции: 
•	возрастная категория  (6-8 класс):  исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа. 
•	возрастная категория (9-10 класс):  исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа. 
•	возрастная категория (11 класс): исследовательская работа, проектно-исследовательская работа. 
Требования к оформлению работ приведены в Приложении № 5 и Приложении № 6 к настоящему Положению. 
В работе необходимо четко обозначить цели, задачи, гипотезу, методику, области использования результатов. В случае если результаты работы нашли применение, должны быть приложены подтверждающие материалы. Особый интерес представляют работы, результаты которых были авторами опубликованы, направлены для патентования или запатентованы, защищены в качестве интеллектуальной собственности. Проблема, затронутая в работе, должна быть по возможности оригинальной. Если проблема не оригинальна, то должно быть оригинальным ее решение. Ценным является творчество, интеллектуальная продуктивность, открытие и генерация новых идей, может быть даже необычных, но обоснованных.
Автор не может предоставить более одной работы на одну секцию, а также представлять одну работу на нескольких секциях. У работы не должно быть более двух соавторов. 
Возрастная категория группы определяется по старшему обучающемуся.

9. Награждение

Все участники XIX муниципальной научно-практической конференции получают свидетельство участника конференции. Победители и призеры конференции (I–III место) награждаются дипломами. Победители и призеры конференции (I–III место) - учащиеся муниципальных общеобразовательных учреждений награждаются призами за счет средств МУ ГМЦ. При победе коллективной работы диплом и приз получает каждый соавтор. Лауреаты конференции награждаются дипломами. 
Телефоны учредителей и организаторов конференции: 
Отдел образования Администрации ЗАТО г.Железногорск - 76-56-71;
МУ ГМЦ - 76-16-10;
МОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи - 75-62-24, 75-34-78;
МОУ ДОД Детский эколого- биологический центр - 75-39-45;
МОУ ДОД Станция юных техников - 72-67-61.

	Приложение № 1
к Положению о проведении XIX городской  научно-практической конференции обучающихся образовательных учреждений ЗАТО Железногорск «Культура. Интеллект. Наука» в 2011 году	

Дополнительная информация к работе по направлению 
«Атомная отрасль. История и перспективы развития»,
 секция физико-математические науки и информационные технологии                        
                   (на базе МОУ ДОД Станция юных техников)

Работа секции посвящена истории создания и развития Федерального Государственного Унитарного предприятия «Горно-химический комбинат» (ФГУП «ГХК»), основным направлениям деятельности предприятия и другим работам по тематике атомной отрасли. 
Примерная тематика работ по направлению «Атомная отрасль. История и перспективы развития»:
1.	История создания и развития ФГУП «ГХК»;
2.	Отечественная атомная отрасль. Этапы становления;
3.	Академик И.В. Курчатов – автор советского атомного проекта;
4.	Строение атомного ядра, типы ядерных реакций;
5.	Ядерные реакторы – принцип работы, перспективы использования;
6.	Новые направления атомной энергетики. Обращение с радиоактивными материалами; 
7.	Радиохимия, теория и практика;
8.	Виды радиоактивного излучения, способы защиты от них;
9.	Радиация. Радиационные технологии в народном хозяйстве;
10.	Радиационная экология. Методики контроля радиационной обстановки;
11.	Радиоактивное загрязнение окружающей среды, вымыслы и реальность;
12.	Профессии для атомной отрасли. Где готовят атомщиков?

Требования к оформлению работ и порядок подачи заявок и тезисов указан в настоящем Положении.

	Приложение № 2
к Положению о проведении XIX городской  научно-практической конференции обучающихся образовательных учреждений ЗАТО Железногорск «Культура. Интеллект. Наука» в 2011 году	

Заявка на участие оформляется в файле «Заявка XIX НПК.xls», поставляемом вместе с настоящим Положением. Принимаются только заявки по настоящей форме (порядок столбцов не изменять). При коллективной работе все данные заполняются на каждого соавтора (смотрите строгость совпадения названия работы).

	Приложение № 3
к Положению о проведении XIX городской  научно-практической конференции обучающихся образовательных учреждений ЗАТО Железногорск «Культура. Интеллект. Наука» в 2011 году	

Требования к оформлению тезисов работы 
•	Тезисы принимаются на русском языке только вместе с заявкой на участие (см. Приложение № 2).
•	Тезисы (файл в электронном виде формата Word и его печатная копия) по основным положениям работы с обоснованием новизны полученных результатов (не более 1 страницы).
•	Поля страницы: верхнее и нижнее – 1,5 см; левое – 2,5 см; правое – 1,5 см; отступ красной строки 1,25 см.
•	Заголовок печатается заглавными буквами на первых двух и более строках текста, которые центрируются, точка в конце заголовка не ставится.
•	На следующей за заголовком строке строчными буквами печатаются: фамилия, имя автора, адрес электронной почты, телефон, название организации, которую представляет автор.
•	Шрифт – Times New Roman , размер шрифта – 12 пт, междустрочный интервал – 1,5.
•	Оформление не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, больших и вычурных шрифтов и т.п.

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТЕЗИСОВ
Секция «Проблемы и вопросы мировой истории и философии»
ШКОЛЬНАЯ ФОРМА: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Автор: Гафарова Вероника Вячеславовна, Кисель Алена Андреевна, 
МОУ Гимназия №91 им. М. В. Ломоносова, 9 класс
Руководители: Луконина Елена Павловна, Пичугина Валерия Анатольевна
Тезисы
Ведущая идея: Роль форменной одежды учащегося в жизни школьного сообщества. 
Цель: На основе изучения материала об истории школьной формы проследить историю формы в нашем учебном заведении и выявить проблемы ее современного состояния.
Задачи: 
1.	Поиск информации об истории школьной формы. Анализ и структурирование полученных результатов.
2.	Систематизация данных о наличии школьной формы в разных странах мира.
3.	Классификация школьной формы.
4.	Выявление общественного мнения на основе проведенного анкетирования.
Методы:
1.	Работа с информационными источниками (Интернет, материалы СМИ).
2.	Анализ и обобщение информации о школьной форме.
3.	Социологический опрос, интервью, беседа.
4.	Включенное наблюдение, фотофиксация
5.	Исторический метод. 
Такое исследование, обобщающее информацию и материалы о создании и развитии школьной формы гимназии, было проведено впервые. На основе проведенного анкетирования учащихся, родителей и учителей выявлены основные тенденции во взглядах школьного сообщества на форму. 
Систематизирована информация об истории школьной формы в России и современном состоянии формы за рубежом. Исторический опыт показывает, что школьная форма будет существовать и в дальнейшем. Выявленные проблемы показывают, что возможны несколько вариантов ее развития. 
По собранным материалам была создана мультимедийная презентация, которая будет представлена в школьном музее в экспозиции «Предметы школьного быта» в качестве виртуальной экскурсии. 

	Приложение № 4
к Положению о проведении XIX городской  научно-практической конференции обучающихся образовательных учреждений ЗАТО Железногорск «Культура. Интеллект. Наука» в 2011 году	

Типы аналитических и исследовательских работ школьников

Реферат - представляет на основе анализа, систематизации и обобщения работ ряда авторов имеющиеся знания по выбранной теме, содержит достаточное количество литературных источников (допускаются ссылки на Интернет-ресурсы).
Критерии оценки реферата:
•	Наличие и ясность формулировки познавательного вопроса
•	Количество используемых литературных источников (наличие ссылок); наличие ссылок на Интернет-ресурсы
•	Качество использования цитат (правильность оформления ссылки, уместность и логичность применения цитат, объем цитаты не более одного абзаца)
•	Наличие анализа использованных источников
•	Проведена систематизация работ других авторов.
Рефераты на конференцию НЕ ПРИНИМАЮТСЯ!

Исследовательский реферат - содержит достаточное количество литературных источников (допускаются ссылки на Интернет-ресурсы), сформулирована проблема на основе анализа, систематизации и обобщения работ других авторов, выдвинута гипотеза по разрешению проблемы, сформулированы задачи исследования ( план исследования). Желательно проведение пилотного исследования, подтверждающего правдоподобность гипотезы. 
Критерии оценки:
•	Критерии реферата
•	Проведено обобщение работ других авторов
•	Сформулирована проблема в одной из следующих форм:
a.	знание о том, что мы не знаем
b.	отсутствие на данный момент средств, устраняющих препятствие в деятельности и мышлении.
c.	столкновение двух внутренних непротиворечивых знаний об одном и том же.
•	Приведено обоснование правдоподобности гипотезы (частичное подтверждение)
•	Наличие плана исследования с указанием методов и последовательности решаемых задач. 

Исследовательская работа включает реферативную часть (исследовательский реферат) и содержит описание проведенного исследования, результата, вытекающего из проведенного исследования. 
Критерии оценки:
1.	критерии оценки исследовательского реферата
2.	обоснованность полученного результата
3.	новизна полученного результата 

Проектно-исследовательская работа включает реферативную часть (исследовательский реферат), содержит описание проведенного исследования и показывает возможность применения полученного результата.

Критерии оценки:
1.	критерии оценки исследовательского реферата
2.	критерии оценки исследовательской работы
3.	обоснованность применения полученного результата
4.	практическая значимость полученного результата.

	Приложение № 5
к Положению о проведении XIX городской  научно-практической конференции обучающихся образовательных учреждений ЗАТО Железногорск «Культура. Интеллект. Наука» в 2011 году	

Требования к оформлению научно-исследовательских работ
Структура работы:
- Краткая аннотация (не более 10 строк, на отдельной странице с указанием названия работы, авторов, руководителя, представляемого учебного заведения);
- титульный лист (см. Приложение 6);
- содержание (с указанием номеров страниц отдельных разделов, глав);
- введение (не более 1-1,5 страниц);
- обзор литературы;
- основное содержание (главы и параграфы);
- выводы (заключение);
- литература;
- приложения.
Принимается только машинописный вариант текста – компьютерный набор. Текст печатают 14-м размером шрифта, с интервалом 1,5. Отступ от левого края 3 см; правый, верхний и нижний – 2 см. Текст работы печатается на одной стороне бумаги формата А4 (размер – 210 х 297). Объем работы – 10–25 стандартных страниц формата А4, без учета страниц приложения. 
Титульный лист содержит следующие атрибуты: название учебного заведения; название работы; название населенного пункта; год выполнения работы; сведения об авторе (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс) и научных руководителях (фамилия, имя, отчество, ученая степень, должность, место работы). Титульный лист не нумеруется, но учитывается в общей нумерации.
Содержание/Оглавление – это вторая страница работы. Она также не нумеруется, но учитывается в общей нумерации. Здесь последовательно приводят все заголовки разделов текста и указывают страницы, с которых эти разделы начинаются. В содержании/оглавлении все названия глав и параграфов должны быть приведены в той же последовательности и в той же форме, что и в тексте работы. Заголовки глав и параграфов печатаются строчными буквами; после каждого заголовка (введение, название главы, параграф, список литературы, приложения) указывается страница, с которой начинается изложение содержания этого текста в работе без слова «стр»/«страница». Главы нумеруются римскими цифрами, параграфы – арабскими.
Страницы работы должны быть пронумерованы, включая и приложения; их последовательность должна соответствовать плану работы. Нумерация начинается с 3 страницы. Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в правом углу верхнего или нижнего поля страницы. 
Каждый новый раздел работы (план, введение, раздел/глава, заключение, литература, приложения) должны начинаться с новой страницы. Параграфы продолжают текст после 2 строк пробела. 
После названия темы, подраздела, главы, параграфа (а также таблицы, рисунка) точка не ставится. В тексте заголовки печатаются прописными, параграфы – строчными буквами. Размер абзацного отступа («красная строка») должен быть равен пяти знакам (или 1–1,5 см). В заголовках не допускается разрыв слова. После каждого заголовка должны быть пропущены две строки (через пробел). 
Текст форматируется «по ширине». 
Все цифровые данные и прямые цитаты должны быть подтверждены сносками об источниках, включая страницу. Это требование распространяется и на оформление таблиц, диаграмм, карт, графиков, рисунков. При авторском выполнении делается ссылка на источник цифровых данных («Составлено по …»). 
Количество источников литературы для работы в любом случае не менее пяти. Отдельным (нумеруемым) источником считается как статья в журнале, сборнике, так и книга. Таким образом, один сборник может оказаться упоминаемым в списке литературы 2–3 раза, если вы использовали в работе 2–3 статьи разных авторов из одного сборника.

	Приложение № 6
к Положению о проведении XIX городской  научно-практической конференции обучающихся образовательных учреждений ЗАТО Железногорск «Культура. Интеллект. Наука» в 2011 году	

ОБРАЗЕЦ  ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

XIX муниципальная научно-практическая конференция обучающихся
«Культура. Интеллект. Наука»

Влияние мирового финансового кризиса на состояние экономики города Железногорска

Секция: Право, искусство бизнеса и экономическое управление

Учебно-исследовательская работа
(исследовательский реферат, проектно-исследовательская работа)

Выполнил:
Иванов И.И.,
МОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи,
школа 100, 10 кл.

Научный руководитель:
Петров П.П.,
к.э.н., преподаватель экономики

Консультант (если имеется):
Сидоров С.С.,
к.э.н., ст.преподаватель СФУ

Железногорск - 2011