|
|
9 сентября на территории Cтанции юных техников состоялся первый городской автофестиваль. В рамках Автофестиваля автомоделисты СЮТ проводили Открытые соревнования по радиоуправляемым автомоделям. Поздравляем учащегося автомодельной лаборатории СЮТ — Геращеноко Романа, который занял 3 место в классе моделей в Buggy10+Unlim10.
Сам Автофестиваль организуется уже второй год подряд и стоит отметить, что мероприятие становится все разнообразнее: в этом году в рамках автофестиваля проводились соревнования автомоделистов по радиоуправляемым автомоделям, соревнования по автозвуку, автовыставка различной авто- и мототехники представленная городскими организациями и объединениями горожан, а так же представлена экспозиция книг от городских библиотек и автоэкскурсии по городу с гидами от городского музейно-выставочного центра. И хотя прогноз погоды всю неделю твердил о дожде, что серьезно ставило под сомнения проведение мероприятия — погода порадовала железногорцев сухой и по-осеннему спокойной обстановкой. Мероприятие получилось прекрасным, каждый посетитель мог окунуться в столь многогранный мир автомобиля, а ведь с момента его изобретения уже прошло 250 лет!
1 сентября 2018 г. в рамках общегородского праздника «День знаний» на Станции юных техников состоялось городское мероприятие «День открытых дверей».
Централизовано, по предварительной записи, СЮТ посетили ребята из следующих образовательных учреждений: Лицей №103 «Гармония», Железногорская общеобразовательная школа № 1, Школа №95, Гимназия №96. Также принять участие в мастер-классах, экскурсиях, в работе интерактивных площадок мог любой желающий! В рамках мероприятия состоялись и работали следующие площадки:
-Показательные запуски водяных ракет.
-Выступления автомодельной лаборатории.
-Работа «Парка технологий», мастер-классы (с использованием современного станочного оборудования).
-Интерактивные площадки (фотоплощадка; интерактивный авиасимулятор).
-Выставка работ обучающихся СЮТ (холл СЮТ).
Так же в холле была организована запись в объединения СЮТ.
21-26 августа 2018 года в конгрессно-выставочном центре «Патриот» (г. Москва) в рамках Международного военно-технического форума “АРМИЯ-2018” была представлена специальная экспозиция «Инновационный клуб», участниками программы которой выступили победители конкурса «ШУСТРИК».
На форуме свою разработку представил учащийся СЮТ Журавков Данил. Напомним, что Данил вошел в число победителей Всероссийского конкурса научно-технического творчества «ШУСТРИК» — Школьник, умеющий строить инновационные конструкции. По итогам форума Данил был награжден Именным сертификатом победителя конкурса «ШУСТРИК».
Уже в третий раз площадка объединила гражданских и военных разработчиков для демонстрации новейших технологических решений и реализации наиболее актуальных из них в интересах Вооруженных Сил РФ. Сам Данил с восторгом говорит о своей поездке: «Организация форума была на вышем уровне, мы обошли очень много павильонов с военной техникой столько техники в одном месте я в жизни не видел! Гордость берёт за свою страну! Сходили в павильон концерна Калашникова, отстояли там километровую очередь, но это того стоило, постреляли с мелкокалиберного оружия, полетал на симуляторе МИ-8, которым сам управлял, сходил на симулятор танка Т-72,вообщем все было круто, что словами не описать — это надо было увидеть своими глазами. Награждение прошло ровно, в главном павильоне центра «Патриот», там же и проходила защита на глазах у 1000 человек.»
 |
 |
с 8 по 13 июня команда учащихся СЮТ приняла участие в Краевых соревнованиях по авиамодельному спорту. Всего в соревнованиях участвовало 64 спортсмена. Соревнования проходили в г.Красноярске на площадке Татышев парк, а так же на Аэродроме «Манский», Шалинского района. Жюри соревнований предстояло оценить 8 команд спортсменов-авиамоделистов из 7 регионов Кросноярского края: г. Красноярск, г. Канск, г. Железногорск, г. Абакан, г. Велючинск ( Камчатский край), г. Сосновоборск, г. Саяногорск. По результатам соревнований команда Станции юных техников, г. Железногорска заняла 1 место!
Достижения спортсменов СЮТ в индивидуальном первенстве:
Фирсов Владислав — 1 место в классе моделей F1H и 2 место в классе моделей F1A;
Добышев Дмитрий- 2 место в классе моделей ракет S3A, 3 место в классе F5B;
Миронов Денис —3 место в классе F3K, 1 место в классе F5B, 2 место в классе S6A;
Балаболин Егор — 1 место F3K, 2 место в классе F5B;
Антипов Андрей- 2 место в классе моделей ракет S6A, 3 место в классе моделей ракет S3A.
Поздравляем с победой!
С 5 по 8 июня 2018 г. в Красноярске стартовала региональная робототехническая олимпиада. Участники олимпиады – школьники и студенты, всего более 200 человек. Станцию юных техников представили 18 учащихся объединения «Робототехника». Тема олимпиады в этом году: «Еда имеет значение». Задания связаны с целями: развивать ресурсосберегающее земледелие, улучшить качество питания, обеспечить продовольственную безопасность, устранить голод. Соревнования роботов на олимпиаде проводятся в пяти категориях: основная, творческая, продвинутая, футбол роботов, интеллектуальные робототехнические системы (ИРС).
По результатам олимпиады дипломом III степени в категории «Футбол роботов» была награждена команда «Железяки» (Бабкина Юлия, Носкова Анастасия) — тренер Пинтюков Д.Н.
В «Творческой категории» заслуженное III место завоевала команда «Суперспасатели» (Нырков Матвей, Порфирьев Владислав) под руководством Лебедевой Н.Н.
Поздравляем!
25-28 мая 2018 команда судомоделистов станции юных техников приняла участие в краевом фестивале спортивно-технического творчества «ТЕХНОСТАРТ», который состоялся в г. Канске. Команда младших школьников убедительно выиграла 1 командное место. Поздравляем!
В индивидуальном первенстве:
Миронов Денис — 1 место в классах F-2Ю, F-4А-mini, EK-1250, 2 место в классах F3-E;
Миронов Дмитрий — 1 место в классе F3-E и 2 место в классах EH-600 и F-4А-mini;
Коломников Алексей — 1 место в классе F4-A mini и 2 место в классе ECO start;
Заранков Михаил — 1 место в классе F-2Ю;
Ганюшин Виталий — 2 место в классе F-2Ю.
 Творческое задание. Аристов Серафим.  Творческое задание. Симцов Евгений  Творческое задание. Бабанов Артем |
Подведены итоги III Международной олимпиады по робототехнике для младших школьников, прошедшей в апреле 2018. Тема олимпиады — легопроектирование.
Олимпиада организована Центром дистанционного образования «Снейл». География участников — Россия и ближнее зарубежье.
Всего в олимпиаде приняло участие более 500 учащихся 1-2 классов, более 200 учащихся 3-4 классов. В каждой возрастной категории было разыграно 50 мест.
От робототехнической лаборатории СЮТ приняло участие 19 человек (педагог Лебедева Н.Н.)
Все наши участники показали хорошие результаты.
3-4 классы
2 место — Аристов Серафим
2 место — Колмаков Семён
2 место — Симцов Евгений
2 место — Крутиков Ростислав
2 место — Жихарев Андрей
3 место — Бабанов Артём
3 место — Мигунов Артемий
9 место — Пронин Александр
1-2 классы
4 место — Кисляков Назар
4 место — Юксеев Константин
4 место — Марущак Артемий
4 место — Конев Андрей
4 место — Нарушевич Лев
4 место — Грязнов Максим
4 место — Айкашев Артем
5 место — Анфимов Александр
7 место — Балабаев Леон
7 место — Челноков Владислав
15 место — Орловская Ульяна |
Поздравляем призеров и участников с хорошим результатом. Желаем ребятам и педагогу новых достижений!
«Доступная среда» – многоцелевая государственная программа по защите и поддержке отдельных слоев населения, которые ограничены в своих действиях из-за состояния физического или психического здоровья. Основная цель программы – образование законных условий для повышения качества жизни людей с ограниченными возможностями.
В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.
Задачи организации доступной среды в рамках образовательного учреждения:
- развитие инклюзивного образования;
- создания безбаръерной школьной среды для детей-инвалидов;
- создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
- формирование доступной среды.
«Доступная среда» – многоцелевая государственная программа по защите и поддержке отдельных слоев населения, которые ограничены в своих действиях из-за состояния физического или психического здоровья. Основная цель программы – образование законных условий для повышения качества жизни людей с ограниченными возможностями.
В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.
В учреждении представлены некоторые условия, позволяющие инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими:
- Наличие сменных кресел-колясок. В количестве — 1 шт.;
- Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля
- Предоставление услуг оказания помощи маломобильным группам (размещение объявления на центральном входе с указанием номера телефона, по которому можно обратиться за помощью);
- Помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) по сопровождению инвалидов в образовательной организации и на прилегающей территории.
- Разработана инструкция по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации и на прилегающей территории. Все работники проинструктированы и ознакомлены под роспись.
- Два педагога дополнительного образования прошли обучения на курсах повышения квалификации по теме «Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)».
К сожалению, на сегодняшний день, территория, прилегающая к учреждению и помещения не оборудованы с учетом условий доступности для инвалидов. Отсутствуют следующие условия, позволяющие инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими: В учреждении отсутствует:
- Оборудование входных групп пандусами или подъемными платформами
- Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов
- Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации
- Возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)
- Помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)
Планируется участие в Федеральной программе «Доступная среда» , которое позволит провести комплекс мер, призванный устранить все барьеры на территории учреждения и внутри здания таким образом, чтобы свободный доступ могли иметь все посетители, вне зависимости от своих физических возможностей, при этом мы старались охватить потребности людей с ограничениями по слуху, по зрению, а также перемещающихся на креслах-колясках.
|
|
Компьютерный фестиваль
