МАТЕМАТИКА и ПДД!

В рамках IV этапа профилактического мероприятия «Декада дорожной безопасности детей» педагоги направлений «Занимательная математическая логика» (Гоманкова Е. С.) и «Экспериментальная физика» (Першина В. А.) провели с детьми занятие, объединившее изучение ПДД, развитие логического мышления и понимания физических закономерностей, которые управляют движением транспорта. Ребята не только разбирали дорожные ситуации и искали верные решения, но и учились подкреплять их расчётами.

Екатерина Сергеевна провела интеллектуально‑творческую игру «Крестики‑нолики». Дети разделились на две команды — «Крестики» и «Нолики» — и выступили в роли знатоков ПДД. Команды по очереди выбирали тему категорий на игровом поле, отвечали на вопросы и решали задачи из этих категорий. Победила команда, которая набрала больше баллов и заполнила игровое поле своими значками.

А на занятии по экспериментальной физике дети вместе с Викторией Анатольевной решали задачи, связанные с физикой движения автомобилей: рассчитывали тормозной путь при разных скоростях, оценивали влияние погодных условий на сцепление с дорогой и вычисляли возможные риски в типовых дорожных ситуациях — например, при резком торможении или обгоне.